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Sunday, April 8

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    SEMANA SANTA EN LA ESCUELA
    Esta programación ha supuesto un trabajo colaborativo entere padres, alumnos y maestras y un fomento de las relaciones familia-escuela tal como está contemplado en la LEA.
    Artículo 33. Comunicación electrónica y otras formas de relación.
    1. La Administración educativa facilitará que los centros docentes desarrollen nuevos canales de comunicación electrónica con las familias, favoreciendo la realización de consultas y el intercambio de información a través de Internet y otros medios análogos.
    2. Los centros docentes potenciarán la realización de actividades de extensión cultural, dirigidas a todos los miembros de la comunidad educativa, que permitan una relación del profesorado con las familias más allá de la derivada de la actividad académica de los hijos e hijas.
    Actividad aprobada por el Consejo Escolar
    Se les mandaron a las familias dos circulares: una para que decidieran sobre su participación y otra explicándoles en qué consistía la colaboración. Se les aportaba el material necesario para trajes y morriones que realizarían ellos en casa
    Se expuso en un rellano de primer ciclo una muestra de trajes y complementos para quienes lo necesitasen.
    {DSC02157.JPG} Las actividades llevadas a cabo en el aula se han desarrollado dentro de las diferentes Áreas de Conocimiento como actividades de repaso al final de trimestre, ya que eran conceptos trabajados anteriormente
    Matemáticas
    Líneas
    Decoración de una “peineta” y un “broche”.
    Reconocer polígonos
    Dibujo de líneas: poligonales, curvas, abiertas rectas; abiertas y cerradas y de figuras planas con soportes y materiales diferentes
    Realización de una vela
    Cuerpos geométricos: el cilindro.
    Cordones para medallas
    El metro. Más y menos de un metro.
    Desarrollo de motricidad fina.
    Lateralidad. Izquierda y derecha.
    Se utiliza para girar cabos de lana para construir cordones para medallas.
    Artística
    El color.
    Colores primarios y mezclas para colorear la llama de la “vela”.
    El resto de complementos: medallas, mantillas y montaje de peinetas lo han llevado a cabo las tutoras fuera del horario escolar de atención a alumnos.
    {DSC02118.JPG}
    {DSC02109.JPG}
    {DSC02107.JPG} {DSC02105.JPG}
    {DSC02104.JPG} {DSC02121.JPG}

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